“9+3”藏区免费职业教育是四川省促进民族团结、社会和谐稳定的重要惠民工程。四川省蒲江县职业中学作为首批接收涉藏地区“9+3”学生的学校，现有民族地区学生310人（其中“9+3”学生231人），主要来自边远地区农牧民家庭，家庭经济基础薄弱，在校学习生活周期长，亟需物资保障与情感关怀。

为促进各民族学子交往交流交融，加强民族团结教育，基金会联合蒲江县关工委，为学校购置民族学生礼仪社团服装30套、民族表演服装20套、户外舞台音响设备1套，确保民族艺术团正常开展活动；同时按照“精准识别、公平公正”原则，为35名品学兼优的贫困学子发放助学金。项目资助资金7万元，惠及学生300余人。

项目的实施，有效缓解了贫困学子的家庭经济压力，保障了在校学习生活基本需求，学子学习积极性显著提升。民族艺术团的组建和活动开展，丰富了学生课余生活，填补了民族文化活动设施空白，通过文化展演和主题交流，促进了各民族学子的交往交流交融，增强了民族认同感与集体归属感，为藏区“9+3”教育帮扶工作提供了可复制的实践经验。